2 DR INRA Eric Pailhoux, Olivier Sandra Cécile Lagaudrière, cecile.lagaudriere-gesbert@universite-paris-saclay.fr B) Travaux dirigés (TD) : De nombreux outils permettent désormais d’extraire, d’analyser et d’implémenter rapidement les données scientifiques obtenues. Bonev and Cavalli (2016) Organization and function of the 3D genome. 2/ Imagerie ultra-structurale cellulaire et tissulaire (microscopies photonique et électronique, cytométrie, synchrotron) -Formuler des hypothèses permettant d’expliquer un résultat scientifique. Illustrer leurs applications par des exemples 3) Fluorescence, principe et applications L’UE est composée par 10 séances de TP (durée totale : 40h), chacune associée à 1hTD (durée totale TD : 10h. 3.Interpréter des spectres RMN 2D et 3D de peptides simples en utilisant des logiciels de la RMN biologique -2nde session: F = EE et/ou EO. C.Artificial tissue and Organoids Environnement Hydrogéologie, Hydrologie, Modélisation, Isotopie Chimie et Microbiologie approvisionneme nt en eau potable, eau de source, rivière, modèle, gestion intégrée zone de captage de l’approvisionnement en Thèse 10 : Simulation du mode de recharge et du transfert des polluants des ressources en eau des nappes. A l’issue de l’UE, les étudiants devront expliquer le rôle majeur joué par les vaisseaux sanguins (l’endothélium vasculaire en particulier, mais également les cellules périvasculaires et les cellules/protéines circulantes) dans l’établissement ou l’exacerbation d’un nombre varié de pathologies thrombotiques, hémorragiques, inflammatoires, ou autres (cancer, maladies infectieuses). Analyse d'articles scientifiques. Ces micro-organismes ont évolué tout en interagissant avec le monde inorganique et avec les - semaine 2 : Diagnostic microbiologique. Les objectifs de cette formation sont : Les enseignements se dérouleront sur 15 jours. A la fin du cours les étudiants seront en mesure de : Nathalie Boudet, MCF, UEVE, La cellule, Unité structurale et fonctionnelle du vivant Biologie cellulaire et moléculaire. Jeremy N. S. Evans -Définir les différentes approches permettant d'exprimer des protéines recombinantes, choisir le système d'expression adapté en fonctions des caractéristiques des protéines et des applications envisagées. Evaluation - Des travaux dirigés (13,5 h): 2 séances de méthodologie (préparation à l'examen) et 1 séance d'exposé oral d'un article scientifique choisi dans une banque proposée par la formation (en binôme ou trinôme) Rédiger, avec l’aide d’un tuteur, un manuscrit (résumant l’article scientifique) en vue de sa publication dans Médecine/Sciences. Bruno Colombo -Illustrer par des exemples concrets les principaux champs d'applications des approches protéomiques, décrire les méthodes utilisées. Bernard MIGNOTTE - bernard.mignotte@uvsq.fr Books of immunology and cell biology (e.g. The purpose of this teaching unit is to propose to students to explore a scientific question in Microbiology in an integrated way, both in terms of scale of analysis (from the molecule to the ecosystem) and methodologies or applications. Il participe à la conception des expériences qui répondront à la question posée et les réalise. Tout au long de la vie, les populations évoluent. - Génétique médicale (de la biologie à la pratique clinique) de Read et Donnai, ed : de boeck - de décrire, analyser et interpréter des résultats expérimentaux (épreuve écrite) ; pendant et après le stage, l'étudiant peut contacter le(la) responsable pour lui demander conseil sur l'élaboration de son poster. Cerveau et Comportement. Elle comprend des cours/séminaires sur les acteurs moléculaires (récepteurs de reconnaissance de pathogènes, inflammasome, cytokines, synapse immunitaire) et cellulaires (NKT, DC, NK) des réponses immunitaires ainsi que sur différents mécanismes immunologiques (sélection thymique, tolérance…). Le responsable d'UE rencontre l'étudiant(e) afin de signer la convention et de ré-expliquer les attendus pour la validation de l'UE. CC=continuous monitoring (contrôle continu); EE=written exam (examen écrit). Leur présence alternée ou conjointe selon les journées requiert une implication totale des étudiants ainsi qu’une bonne compréhension de leurs objectifs car ils doivent expliquer à l’enseignant présent ce qu’ils ont fait, pourquoi, comment et ce qu’ils doivent faire. En amont de cet enseignement, les étudiants devront avoir acquis les bases fondamentales de l'Immunologie, notamment en ayant suivi l'UE de "Physiologie du Système Immunitaire" (UEVE) ou une autre UE d'immunologie fondamentale de M1 et/ou de Licence. Microbiologie de l’Environnement PDF . - Bases neurobiologiques et hormonales des comportements : anatomie et évolution du système nerveux ; système neuro-endocrinien des insectes ; olfaction chez les insectes ; olfaction chez les vertébrés - Molecular Biology of the Cell (Alberts et al) Systems Biology II. 2/ le système digestif et ses régulations en lien avec le microbiote Lors des cours et travaux dirigés les étudiants seront amenés à proposer des expériences dans le but de répondre aux problématiques abordées lors des cours. 7. - Mort cellulaire, prolifération et homéostasie : la voie Hippo / Apoptose chez la drosophile -Mettre en œuvre un protocole de criblage de clones issus d’une bibliothèque 4. 3) Les notions de génome minimal. -Collecter et analyser les données expérimentales obtenues Les étudiants seront capables de réunir, en un temps limité, les informations disponibles dans les bases de données sur la synthèse et les fonctions biologiques d’une molécule de petite taille impliquée dans les réponses des plantes aux stress, pour en réaliser une présentation orale devant les autres étudiants. - Analyse critique d’illustrations de voies de signalisation et exercices de simplification Advanced Neuropharmacology, Title of educational component in English : Modell H, Cliff W, Michael J, McFarland J, Wenderoth MP, Wright A. The remaining course time will be dedicated to preparing the written proposal and the oral presentation. L’organisation et la structure des composants membranaires, ainsi que les mécanismes moléculaires gouvernant la fusion/fission membranaire seront développés au cours de cette UE. The expected learning outcomes of the course are profiled in advanced and their completion monitored throughout time. This teaching is focused on the molecular, biochemical and biophysical properties of membrane components (lipids and proteins) and their role in cellular functions. -Rechercher une information dans les banques de séquences de protéine Olga Soutourina (PU UPSay) To this end they must write a CV, consult the internship offers and contact research teams of their choice for an interview. Thérapie génique: -Introduction à la microfluidique - Apoptose, oncogènes et oncosuppresseurs Cette UE de travaux pratiques se présente sous la forme d’un mini-stage de recherche dans le domaine de l'ingénierie des protéines alternatives aux anticorps. This workshop, in the context of a research lab on campus, is meant to allow you to address biological issues in adults or embryos, in a normal or pathological context, using the specific approaches that apply to xenopus, zebrafish, nematode, mouse, drosophila, podospora and arabidopsis. Les autres séances se présentent sous la forme de leçons (exposés), à préparer et à présenter par un travail en binôme. 25h (8 CM,5 TD, 12 TP) -develop transversal skills (autonomy, adaptability, problem solving). L’Unité d’enseignement est divisée en deux parties ; la première, intitulée Mécanismes de la Différentiation et de la Prolifération Cellulaire, comprend l’enseignement des facteurs de croissance et leur récepteurs, des voies de transduction des signaux cellulaires depuis la surface cellulaire jusqu’aux gènes, des facteurs de transcription, de la transcription des gènes et ses régulations, du cycle de division cellulaire, des régulations du tandem prolifération/différenciation, des molécules d’adhérence cellulaire, des cytokines et leurs récepteurs, ainsi que les cellules souches. This 5 ECTS version is constituted of two one-week internships, each in a different lab on a different organism. - Expliquer plusieurs mécanismes épigénétiques du contrôle de l'expression génique agissant au niveau de la chromatine, des ARN non codants, de la conformation 3D des chromosomes et des protéines prions. 12 CM (6 CM pharmacologie, 6 CM toxicologie) + 2 heures de TP in sillico. Microbiologie appliquée à l'agroalimentaire, au biomédical et à l'environnement Microbiologie Page 1 La formation : Description Le€ master Microbiologie € de l'Université Lyon 1 correspond à l'évolution 2016 de la spécialité Microbiologie du Master Ecosciences Microbiologie (existant depuis 2007). La rédaction de comptes-rendus approfondis sur certains des thèmes abordés en TP est requise. L'enseignement a pour objectif l'études des certaines pathologies endocriniennes du point de vue mécanistiques: Il s’agit d’organiser, d’analyser et de valoriser les projets scientifiques reposant sur des approches expérimentales haut débit, ou « omiques » (génomique, transcriptomique, protéomique, etc.). Structural Genomics Consortium, Nature Methods volume 5, pages135–146 (2008), Overview of the Purification of Recombinant Proteins -Bases de biologie moléculaires, structures et méthode d'études des acides nucléiques, réplicat. -Caractériser une famille de protéines par alignements multiples Au terme de cette UE, les étudiants devraient être capables de décrire la construction d ’un article de recherche scientifique international. membranes, notions on the different types of membrane proteins present in membranes and on - choisir les idées principales à présenter afin de faire le plan d’un exposé ; -Présenter à l’oral les résultats obtenus au cours des séances de TP. d) de présenter oralement de façon claire et percutante un projet d’équipe Responsables Université Paris-Saclay : OAV3. -Effectuer une recherche d'homologues par similarité de séquence II. - Manipulation des cellules infectées par les virus: le jeu de cache-cache des virus avec le système immunitaire -Définir les principaux constituants des membranes des bactéries Dunod Cette UE a pour but de montrer les mécanismes moléculaires gouvernant la physiologie bactérienne et les interactions entre bactéries dans les communautés microbiennes à travers les études les plus récentes sur ces sujets. Microbiologie Environnementale En comparaison la Microbiologie Environnementale, se rapporte au po essus mio iens glo au ui se déoulent dans le sol, l’eau ou les aliments, sans se préoccuper de ces microenvironnements ni des organismes qui y vivent (Prescott et al., 1995). - Analyse d'article. ORSAY - EVRY - VERSAILLES - KREMLIN-BICETRE - MONTIGNY-LE-BRETONNEUX. Calcul des notes finales (F) : La validation des acquis est établie sur la base d’un examen écrit (question rédactionnelle et analyse de données issues d’un article scientifique récent). La rentabilité à tout prix ? Dans un contexte évolutif seront abordés les processus d’endosymbiose primaire, secondaire voire tertiaire pour illustrer la diversité de bons nombres de taxons phylogénétiques regroupant des micro-organismes. L’enseignement se partage entre cours magistraux et travaux dirigés sur une journée par semaine, pendant 8 semaines. (https://doi.org/10.1051/medsci/2004203339). Design of a transgene A l’issue de cette UE, les étudiants seront capables de: A l’issue de leurs présentations, les étudiants doivent répondre à un appel d’offre de recherche (eg. The students will carry out a personal project framed around a given aspect that they have chosen and that will be part of a general theme common to the whole class. Requires initial training in Immunology and cell biology. Laird N. M., Lange C. The Fundamentals of Modern Statistical Genetics. Agathe Urvoas, MdC, UPSay 11 Diarrhées infectieuses aiguës.pdf. partir d’un échantillon environnemental ne représentent qu’un pour cent de la diversité totale 20 h de cours portent sur une introduction à la virologie, sur la vectorologie à visée thérapeutique (rétrovirus, virus à ADN), la thérapie génique, l’utilisation des bactériophages en génie génétique. Structure et fonction des protéines, G. A. Petsko, D. Ringe, de Boeck editions. Scientific articles (e.g. Connaissances de base en biologie moléculaire et génétique formelle. Les étudiants devront avoir acquis, en amont de cet enseignement, les bases fondamentales de l'immunologie, notamment en ayant suivi l'UE de "Physiologie du système immunitaire" (UEVE) ou une UE d'immunologie fondamentale dispensée dans d'autres universités en M1 et/ou en Licence. - Edith Heard’s lectures at the Collège de France (in French): https://www.college-de-france.fr/site/en-edith-heard/_course.htm. Elodie Marchadier, MCF UPSay, CNU 67 Les enseignements seront illustrés à partir de données expérimentales scientifiques récentes et mettront l'accent sur des techniques expérimentales utilisées pour étudier les grands mécanismes enseignés pendant les cours (thrombose hémorragie, angiogenèse, fonctions vasculaires), et la formation par la recherche. It is organised around a set of conferences given by specialists. Plan du cours François Agnès. Gibson G, Muse S.V. III. Ecologie et évolution des système sparasitaires, Editeur de Boeck Takafusa Hikichi, Hiroshi Ohta, Sayaka Wakayama and Teruhiko Wakayama Development (2010) 137(17) : 2841-.47. A) Cours magistraux (CM) : Les associations du vivant, Claudes Combes Editeur Flammarion La détection de molécules de signalisation mises en jeu par ces inducteurs et de différents paramètres de la mort cellulaire, permettant de caractériser celle-ci, seront effectués en utilisant des techniques de cytométrie en flux, de biochimie et de microscopie. - candidater auprès d'équipes de recherche L3 levels in cell biology (cellular and nuclear structure), genetics (mendelian inheritance) and molecular biology (gene regulation) are requested. Touhami Morghad, Laboratoire de Microbiologie Appliquée à l’Agroalimentaire, au Biomédical et à l’Environnement (LAMAABE), Faculty of Nature and Life, Earth and Universe Sciences, University of Tlemcen, Tlemcen, Algeria. Cet UE est organisée sous forme de cours et de TP permettant d'illustrer les différents aspects du cours. Marielle VALERIO-LEPINIEC. Réparation et cancer. Les objectifs de cette formation sont: - avoir des connaissances pratiques et théoriques en biologie cellulaire (notamment données concernant le cytosquelette des cellules eucaryotes animales). Peste : Yersinia pestis, transmise par le rat-responsable de la chute de l’Empire Romain en 1347 - En 4 ans en Europe 1/3 de la population était mort soit 25 millions SIDA : 1982 due à un rétrovirus HIV problèmes qui a causé beaucoup de morts Décrire et expliquer les bases physiopathologiques des maladies neuropsychiatriques et neurodégénératives De Boek. •analysera et critiquera ses résultats dans un contexte physiopathologique défini. Au terme de cette UE, les étudiants seront capables de: - Différencier les mécanismes du contrôle de l'expression génique reposant sur l'information génétique au niveau de séquences cis-régulatrices des gènes de ceux régulés par des processus épigénétiques. Les cours, présentés par des chercheurs sous l’angle de la prévention nutritionnelle, abordent les aspects de santé humaine, les mécanismes physiologiques, cellulaires et moléculaires impliqués, et les stratégies de recherche mises en place. Finalement, grâce à une approche pédagogique basée sur la formation par la recherche, les étudiants devront être capables d’interpréter des résultats d’études scientifiques et de concevoir eux-mêmes des expériences simples. Johann Peltier Décrire et expliquer les approches translationnelles qui permettent de comparer les études physiopathologiques chez l’homme et chez l’animal, en particulier chez la souris. -Biologie comparée du vieillissement - décrire les cycles infectieux des bactéries à développement intracellulaires vues durant l’UE It consists of a thoughtful work based on bibliographic researches and on discussions with the internship’s supervisor. international newspapers referenced in Pubmed, including Medecine/Science) to follow the news of scientific advances, medical and technology. - Chargé de projet ou de validation de méthodes, F. R. Hayes, "un étang n'est pas une masse d'eau qui contient des éléments nutritifs, mais un A.Definition and characteristics of pluripotent stem cells (PSC) A l'issue de l'enseignement, ces deux notions d'homéostasie et d'adaptation permettront à l'étudiant de décrire et expliquer comment sont intégrées les exigences de stabilité et de changement de l'organisme au cours de la vie. -Communiquer les résultats de ses travaux scientifiques ainsi que leur interprétation au sein d’une structure de recherche et auprès du jury. CM : 16h, TD : 9h, all : 25h. L'UE a été créée afin de permettre à tout étudiant en Sciences d'appréhender le monde économique et le monde de l'entreprise: après une série de conférences d'Economie générale, le monde de l'entreprise est présenté à travers les grandes fonctions de l'entreprise, de la multinationale à la start up. Ces exposés pourront, par exemple, porter sur l’application des VLP en laboratoire ; les méthodes d’imagerie des virus  ou de transfections... Dunod L. Paolozzi et JC Liébart (c) appréhender une situation de laboratoire et disposer de solides compétences pratiques (maîtrise de l’usage d’équipements et de protocoles, autonomie, rigueur) - 1st session: F = 1/3 CC + 2/3 EE Oliver Nusse Durant les TD, effectués en partie dans les salles d’informatique de l’Université, les étudiants sont répartis par bi/trinôme et réalisent une recherche bibliographique sur un thème donné par un tuteur. -Déterminer la technologie de génomique adéquate pour répondre à une problématique donnée - How epigenetic traits can be transmitted based on self-templating structural inheritance, using the example of prions. -Décrire l’organisation de la paramécie, définir la fonction de ces principaux organites et les particularités structurales de ces génomes Thus, students will have a strategic vision on how to progress in the field of synthetic biology: from the extraction of innovative knowledge from the available biological data to the transformation of the data into new rational and useful knowledge. David PASTRE, PU, UEVE, CNU 28, 4,5h ETD II. L’ensemble du travail sera synthétisé dans un document présentant la démarche expérimentale, les données récoltées et leur analyse. Pratiquement, de caractériser par PCR différentes souches génétiquement modifiées, d’utiliser la technique du gène rapporteur (de sa conception théorique à la quantification de son expression dans des extraits cellulaires), de réaliser et d’interpréter un western-blot, de déterminer la localisation cellulaire d’une protéine fusionnée à la GFP, de rédiger un cahier de laboratoire, de travailler en équipe et de communiquer oralement ses résultats. Jean-Marc CORSI - jean-marc.corsi@uvsq.fr. Cécile Fairhead, Stéphanie Bury-Moné, Agathe Urvoas, Patricia Uguen, Fabrice Confalonieri, Harman van-Tilbeurgh, Thierry Touzé, Philippe Minard. The time spent in class is dedicated to interactive sessions with teachers, conferences from experts in given fields, debates, methodological trainings and tutorials. b.Détailler les méthodes utilisées pour caractériser les facteurs génomiques d’une maladie complexe G. Deleage et M. Gouy, Bioinformatique cours et cas pratique L’accent sera porté notamment sur la conception de protocoles et leur mise en œuvre de façon autonome. Il est destiné à supporter l’apprentissage de Microbiologie par l’étudiant de Licence en Tronc commun de Biologie en générale et de troisième année de Sp écialité Microbiologie ou Biochimie en particulier, ainsi qu’aux étudiants de Master en Biologie. Le Projet Scientifique est organisé sur une période de 8 semaines à raison d'un jour par semaine passé dans le laboratoire d’accueil. Les étudiants doivent avoir suivi des enseignements de biologie cellulaire et connaitre le fonctionnement général d’une cellule eucaryote et de ses organites. Les cours sont regroupés sur une semaine avec un cours (ou un TD) le matin et un après-midi. Cours chaque semaine le jeudi après-midi, 7 séances. méthodologie d’études Cette UE a pour objectif d’initier les étudiants à des techniques de biologie cellulaire et moléculaire utilisées en virologie mais transposables à d’autres champs disciplinaires. Session 1: F = 1/3 CC + 2/3 EE & Session 2: F = EE or EO - Lipotoxicité Les thèmes abordés en cours serviront d’appui aux étudiants pour travailler leurs articles scientifiques directement rattachés aux sujets de ces cours. Animal Transgenesis, Title of educational component in English : Vaccination strategies (2h) L’objectif de l'UE Biostatistique est de former les étudiants à l’analyse de données biologiques, de leur montrer comment appliquer les concepts et méthodes d’analyses statistiques à des données biologiques dans des domaines variés (génomique, génétique, épidémiologie, biochimie…). Décrire et expliquer l’organisation, le fonctionnement et la régulation de trois grands systèmes physiologiques chez l’homme : les systèmes cardiovasculaire, rénal et respiratoire. Modality of the control of the knowledge (MCC): type ANR simplifié) qui sera transmis au Responsable pédagogique de l’UE la semaine suivante. - Identifier, comparer et expliquer les principales techniques d’imagerie et de marquages fluorescents utilisés en biologie cellulaire Micaela Galante (UPSay) 3.Analyser la structure 3D des macromolécules à travers des outils bioinformatiques - Microbiologie -Présenter à l’oral les principes des expériences et les résultats obtenus. 4. RICORT Jean-Marc, PU ENS Paris-Saclay Travaux Dirigés en salle informatique : Chaque journée sera dédiée à un thème pour lequel, les étudiants aborderont le traitement théorique et la mise en œuvre pratique. - analyze critically the results obtained L’UE se déroule sur deux semaines consécutives à l’Institut des Sciences des Plantes de Paris Saclay (bât. - rédiger un cahier de laboratoire - les activités biologiques du développement : le développement fœtal et les relations fœto-maternelles -Spécifier les avantages des approches en cellules uniques pour étudier la dynamique du transcriptome, la complexité tissulaire & la polyclonalité des échantillons. L'examen écrit a lieu en fin de semestre. Actuellement, on considère que les bactéries cultivables à Elle présente les bases génétiques, physiopathologiques et approches thérapeutiques de maladies génétiques humaines telles que les maladies neuromusculaires, les neuropathies héréditaires, les déficits constitutionnels de l’hématopoïèse, la mucoviscidose, les anomalies congénitales de la glycosylation, les anomalies cytogénétique en onco-hématologie, les hypogonadismes hypogonatropes, la maladie de Hirschprung, les hypercholestérolémies et les cholestases hépatocytaires. Proposer des expériences/méthodologies qui pourraient être employées pour compléter une étude donnée ou un article. II. Il est demandé en pré-requis un niveau L3 acquis : At the end of the course, students will be able to: -Vieillissement et santé publique : approche épidémiologique. -Enumérer et différencier les approches de séquençage à haut-débit à différents niveaux : génomique, transcriptomique & épigénomique. Microbiologie de l’Environnement PDF . MADIGAN et MARTINKO Les expériences réalisées sont les suivantes : analyse par cytométrie en flux de la liaison de l’endothéline à son récepteur (détermination du Kd), mise en évidence et quantification de l’activation des MAP kinases ERK1/2 par western blot (cinétique et dose-réponse), mise en évidence de la sécrétion d’EGF, observation de l’internalisation du récepteur ETB en microscopie à fluorescence. -Introduction à l'ingénierie tissulaire et nanosciences (Rôle du microenvironnement sur le comportement cellulaire Expose and defend a collaborative research project employing presentation skills (optimised slide content, correct phraseology, sign-posting, directive argumentation). Atkinson et al. - Rédiger un compte-rendu de travaux pratiques sous la forme d’un article scientifique. Brain Behav Immun, Esneau C, Raynal B, Roblin P, Brule S, Richard CA, Fix J, Eleouet JF, Galloux M. Biochemical characterization of the respiratory syncytial virus N(0)-P complex in solution. Socle de connaissances en biochimie, biologie cellulaire et moléculaire. - Développer de bonnes pratiques de laboratoire en culture cellulaire Le contrôle des connaissances repose sur un contrôle continu et un examen. Connaissances en biologie cellulaire et moléculaire. Mesures de force et mécanique sur biomolécules et cellules (AFM, pinces optiques …) Les plantes interagissent avec les microorganismes dans leur environnement et doivent continuellement s’adapter à ceux-ci. Fabienne Malagnac. Students will see different methods to produce transcriptome, ORFeome, proteome and interactome resources and how to integrate them in modeling approaches to have new insights on cellular processes. - Partiel de 2nde session sous forme d'un examen écrit (EE) et/ou oral (EO). Pour chacune des thématiques proposées dans l’UE, le fonctionnement des tissus impliqués, puis les contrôles nerveux, hormonaux ou locaux, mis en jeu pour maintenir l’homéostasie du milieu intérieur sont décrits chez l’Homme. Majd S, Yusko EC, Billeh YN, Macrae MX, Yang J, Mayer M. Applications of biological pores in nanomedicine, sensing, and nanoelectronics. Lisez votre ebook Introduction à la microbiologie - Microbiologie fondamentale et appliquée sur votre liseuse où que vous soyez - Furet du Nord - M2 Sciences du Végétal (SV) Plan : -Décrire les caractéristiques des cellules souches neurales et leur utilisation dans les désordres neurologiques. L’ensemble des enseignements de l’UL permettra aux étudiants de savoir expliquer comment et pourquoi la fonction vasculaire peut apparaitre comme une cible thérapeutique et diagnostique de choix dans ces pathologies. Les cours magistraux et les travaux dirigés seront dispensés en français ou en anglais. L'évolution du système immunitaire inné et l'émergence du système immunitaire adaptatif seront abordées. - Phytopathologie , Philippe Lepoivre, 2003, De Boeck Supérieur Axel de Julien de Zélicourt, MCF Université Paris Sud Anne-Marie Pret (UVSQ), Jean-Luc Ferat (UVSQ). It is a question-based process the goal of which is to highlight unknown theoretical or practical contents, and to acquire what is needed to fully appreciate the information presented in the articles. 5th Edition or more recent - analyser de manière critique les résultats obtenus Ils sauront ainsi expliquer le choix de la technique la plus adaptée pour répondre à une question immunologique. -Rédiger un document de synthèse présentant les différents thèmes abordés. A l’issue de cet enseignement, les étudiants seront capables : Comprendre le role des acteurs de l'épigenèse dans la differenciation et la prolifération cellulaire et leur implication dans le développement des cancers. In addition, notions of genomics, high-throughput sequencing methods and epigenetic mechanisms developed in the Master 1 core course should be understood and comprehended. Florence Garnier (MC UVSQ), Guillaume Sapriel (MC UVSQ), conférenciers invités. 1996 (93): 5777-82. Télécharger le livre Introduction à la microbiologie - Microbiologie fondamentale et appliquée de Luciano Paolozzi en version numérique. Scientifiques et médecins spécialistes de la pharmacologie et de la toxicologie expérimentale ou clinique. Students interested in industrial microbiology have access to experimental bio-engineering courses. Enfin, dans la 3e partie de ce module, des cas emblématiques de domestication d’éléments mobiles seront étudiés (évolution transposon/intron, la télomerisation chez Drosophila melanogaster, le Mating Type chez Saccharomyces cerevisiae, la recombinaison VDJ, la transition micronoyau/macronoyau chez les ciliés).
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